O trabalho monográfico na graduação - para quê?

Roberto Krauspenhar

Resumo


O artigo discute a importância do trabalho monográfico no projeto pedagógico
de instituições de ensino superior, especialmente nos cursos de Direito. Apresenta
a monografia como a realização concreta de uma investigação planejada e
redigida conforme normas metodológicas consagradas na ciência, ou seja, como
método de abordagem de um problema que caracteriza o aspecto científico da pesquisa,
o que possibilita a superação do senso comum. Além disso, é visto também
como o método que desenvolve habilidades necessárias no campo do Direito, tais
como: capacidade analítica e de argumentação, redação clara e consistente além de
responsabilidade, dentre outras.

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DOI: http://dx.doi.org/10.5102/unijus.v1i0.681

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ISSN 1519-9045 (impresso) - ISSN 1982-8268 (on-line) - e-mail: carolina.abreu@uniceub.br

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