Uma experiência do ensino participativo (e pesquisa): a redação de um artigo com alunos do mestrado e da graduação do UniCEUB

Jefferson Carú Guedes, Rafael Figueiredo Fungêncio, Larissa Moreno, Fernanda Tercetti

Resumo


Descreve a experiência na redação de um artigo com a colaboração entre um professor e alunos de níveis diferentes de formação acadêmica, como parte da política de identificação de métodos de ensino e pesquisa participativa e seus desafios na sensibilização recíproca.

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DOI: http://dx.doi.org/10.5102/unijus.v24i2.2368

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ISSN 1519-9045 (impresso) - ISSN 1982-8268 (on-line) - e-mail: carolina.abreu@uniceub.br

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