O paradigma dogmático da ciência jurídica nos manuais de ensino do direito

Samantha Ribeiro Meyer-Pflug, Samyra Naspolini Sanches

Resumo


O presente artigo tem por objeto os conceitos acerca do Direito e da Ciência Jurídica encontrados nas principais referências e bibliografias utilizadas pelos docentes nas diversas disciplinas dogmáticas do Curso de Direito. O objetivo é verificar qual a concepção de Direito está sendo ensinada nas Faculdades de Direito, sendo que a hipótese da pesquisa é a de que as Faculdades reproduzem o paradigma dogmático de Ciência Jurídica e o senso comum teórico dos juristas.A pesquisa realizada utilizou-se do metido indutivo e como técnica de pesquisa a bibliográfica e documental.

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DOI: http://dx.doi.org/10.5102/unijus.v24i2.2361

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ISSN 1519-9045 (impresso) - ISSN 1982-8268 (on-line) - e-mail: carolina.abreu@uniceub.br

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